Во вторник 4 марта 2014г. в 13-00 доц.Туарменский В.В. проводит консультацию по дипломным проектам в ауд.215.

В вторник, 25 февраля 2014г. вышел новый номер THE ART NEWSPAPER RUSSIA, в котором опубликована статья о крупнейшем в России собрании советского реализма - институте Русского реалистического Искусства, в экспозиции и собрании которого находятся произведения нашего коллеги, художника, доцента СТИ - Владимира Янаки.

The Art Newspaper Russia — ежемесячная цветная иллюстрированная газета на русском языке, посвященная мировым новостям искусства.

По данным крупнейшего портала об учебных заведениях России «Мое образование»* Современный технический институт занимает восьмое место среди ВУЗов Рязанской области. Оценка проводилась  по сумме оценок таких критериев  как:  условия обучения,  процесс обучения, преподаватели, имидж и ожидания и несколько дополнительных.

 Наивысшую оценку ВУЗ получил по таким критериям, как  оправданность ожиданий, состояние учебных помещений, соответствие стоимости обучения его качеству, оптимальность учебной нагрузки, использование современных технологий.

 Советник ректора СТИ Александр Алексеевич Ширяев  пояснил: «Кроме того, на портале «Мое Образование» можно увидеть рейтинг  СТИ не только в нашем регионе, но и в целом по стране. И наши показатели на высоком уровне. Мы входим в двадцатку лучших вузов сферы услуг, 25 место среди архитектурных и строительных учебных заведений и  в первой сотне технических вузов России. Это очень хорошие показатели, но нам еще есть к чему стремиться».

 _____________________________________________________________________________

*Портал для абитуриентов «Мое образование» (http://www.moeobrazovanie.ru/) – это универсальный информационный ресурс для старших школьников, абитуриентов, студентов. Портал содержит информацию об образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования РФ, в целом о поступлении, обучении в России и за рубежом, молодежных программах.

В результате проведенного в конце 2013 года обновления базы публикаций в системе РИНЦ * существенно выросли показатели, характеризующие количество публикаций преподавателей Современного технического института и их цитируемости.

 На 2 января 2014 года общее количество публикаций вуза в РИНЦ составило 161 ед., а суммарное число цитирования – 305 ед.  Современный технический институт имеет более 17 патентов, более 27 статей в зарубежных и российских переводных журналах, а также около 8 публикаций с участием зарубежных авторов. Индекс цитирования (индекс Хирши) составил 8 пунктов, что является очень хорошим значением этого показателя и незначительно отличается от показателей других рязанских вузов.

 Проректор по научной работе Ширяева Н.Н. пояснила: «Индекс цитирования и связанные с ним показатели зависят от научно-публикационной деятельности преподавателей конкретного ВУЗа. Преподаватели и сотрудники СТИ имеют богатый опыт  подготовки специалистов с высшим образованием, средним профессиональным образованием, а также переподготовки и повышения квалификации кадров. Они активно участвуют в научной работе, непрерывно повышают свой профессиональный уровень и постоянно публикуются в различных специализированных и околоспециализированных журналах.  Мы гордимся своим педагогическим коллективом, благодаря которому рейтинг нашего ВУЗа постоянно растет».

 _____________________________________________________________________________

*РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) - это национальная информационно-аналитическая система, аккумулирующая более 4.7 миллиона публикаций российских авторов, а также информацию о цитировании этих публикаций из более 4000 российских журналов. Она предназначена не только для оперативного обеспечения научных исследований актуальной справочно-библиографической информацией, но является также мощным аналитическим инструментом, позволяющим осуществлять оценку результативности и эффективности деятельности научно-исследовательских организаций, ученых, уровень научных журналов и т.д. РИНЦ разрабатывается с 2006 года при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. (по материалам Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU)